Zeigen Sie in Ihrer Arbeit verschiedene Beispiele des digitalen Erinnerns in Hinblick auf ein historisches Ereignis oder Thema Ihrer Wahl. Entwerfen Sie Kriterien für eine offene Systematik, mit der sich Ihre Beispiele kategorisieren lassen. Vergleichen Sie die verschiedenen Formen des digitalen Erinnerns kritisch anhand von Positionen, die Sie der aktuellen wissenschaftlichen Literatur zum Thema entnehmen.

Nach recherche im Forum bin ich auf das Thema digitale Erinnerungskultur aufmerksam geworden.
Konkret: Digitale Erinnerungskultur – Veränderungen unseres Geschichtsbewusstseins durch digitale Medien

Dazu habe ich eine erste Google Recherche durchgeführt und eine Liste von historischen Ereignissen die ich gerne analysieren würde angelegt.
Einige Beispiele für identifizierte historische Ereignisse:

• Schindlers Liste
• Terror gegen Satire (Akte Böhmermann)
  – wobei noch nicht klar ist ob diese auch schon lang genug vergangen ist…
• Fukushima Atomunglück
• Flüchtlingswelle und Wahrnehmung
  – sehr schwieriges Thema… sollte gut überlegt sein.

Nach Absprache mit Frau Goutrié und kurzer auseinandersetzung mit der kompletten Themenliste, entschied ich mich für ein bzw. zwei konkrete Beispiele anhand derer man gut die unterschiede der Wahrnehmungdurch digitale Medien ablesen kann.

 Tschernobil (vor Internetzeit – Pre-Internet) // Fukushima (in der Internetzeit)

Ich werde die beiden Vorfälle in den Medien analysieren und versuchen die Unterschiede aufzuzeigen, dazu habe ich eine Systematik entwickelt anhand derer ich diese beiden Cases analysieren werde. Jetzt heisst es auch erstmal Literaturrecherche.